Unsere Einrichtung bietet ein breites Spektrum pädagogischer, heilpädagogischer und therapeutischer Interventionsmöglichkeiten für Kinder und Jugendliche in verschiedenen Problemsituationen ihrer Entwicklung. So verfügen wir über Erfahrungen im Umgang mit verschiedensten Verhaltensauffälligkeiten. Wir arbeiten intensiv an Eltern-Kind-Problematiken und verschiedenen anderen Störungen der sozialen und emotionalen Entwicklung. Schulverweigerern bieten wir Hilfe zur Reintegration in die für sie angemessenen Unterrichtsmodelle.

Alltagsgestaltung

Da sich pädagogische Ziele nur im Rahmen eines „gelungenen Alltags“ verwirklichen lassen, gilt in unserer Einrichtung ein klar geregelter Tagesablauf.

Die routinierten Handlungsabläufe im Alltag vermitteln unseren Kindern und Jugendlichen Struktur, Stabilität und Orientierung.

Dabei legen wir Wert auf ein ausgewogenes und altersentsprechendes Verhältnis von Lernen, Förderung und Freizeit.

Der Tagesablauf ist für alle Kinder und Jugendlichen klar geregelt und in Verfahrensanweisungen für das pädagogische Personal beschrieben. Der Tagesablauf beginnt für die Kinder und Jugendlichen gegen sechs Uhr morgens mit dem Wecken durch eine pädagogische Fachkraft in jedem Gruppenbereich. Die Kinder und Jugendlichen verrichten ihre persönliche Körperhygiene und nehmen ihr Frühstück, dass in jedem Gruppenbereich individuell gestaltet wird, ein. Danach stellen sie die Ordnung in ihren Zimmern her und holen ihre Schulmaterialen aus dem SILENTIUM. Nach Beendigung des Morgenablaufs werden die Kinder und Jugendlichen dann zu den jeweiligen Schulstandorten befördert oder nutzen für den Transfer, wenn möglich, öffentliche Verkehrsmittel. Für alle Schüler, die die Schulen in Schlotheim besuchen, sind diese mühelos zu Fuß zu erreichen. Der Unterricht beginnt in der Regel jeweils um 8.00 Uhr und endet um 13.30 Uhr. Kinder, die vorübergehend nicht beschult werden, nehmen am arbeitspädagogischen Projekt der Einrichtung teil. Das Mittagessen wird während der Schulzeit bei einem externen Dienstleistungsunternehmen bestellt und nach der Rückkehr aus der Schule in der Einrichtung eingenommen. Am Wochenende und schulfreien Tagen nutzen die Gruppen die gegebenen Möglichkeiten und kochen das Mittagessen in ihrem Bereich selbst.

Am Nachmittag erledigen die Kinder und Jugendlichen zunächst Aufgaben in der Einrichtung und nehmen therapeutische Termine wahr. Auch die Hausaufgabenbetreuung und schulische Förderung findet zu individuell festgelegten Zeiten im SILENTIUM statt. Im Anschluss haben die Kinder und Jugendlichen die Möglichkeit, entsprechend ihrer Interessen und Neigungen, an pädagogisch gestalteten Angeboten mit kreativer, musischer, künstlerischer oder sportlicher Ausrichtung teilzunehmen. Mindestens einmal wöchentlich findet in den Gruppen das Gruppengespräch zur Auswertung und der Planung des Gruppenlebens statt.

Um 18.30 Uhr wird das Abendessen, welches in der Gruppe durch die Kinder und Jugendlichen zubereitet und hergerichtet wird, eingenommen.

Den Abend können die Kinder und Jugendlichen entsprechend ihres Alters individuell gestalten. Hierzu stehen ihnen verschiedene Möglichkeiten im Haus zur Verfügung. Älteren Jugendlichen ist es gestattet, auch Angebote außerhalb der Einrichtung wahrzunehmen.

Freizeit

Die Stadt Schlotheim bietet angemessene Möglichkeiten, die Freizeit interessant zu gestalten. So können interessierte Mädchen und Jungen zum Beispiel Fußball, Handball, Unihoc oder Tennis in Vereinen spielen oder der Jugendfeuerwehr beitreten.

Das riesige naturnahe Parkgelände um das Schloss bietet Raum für kreative und abenteuerliche Spiele oder das Entdecken heimischer Tiere oder Pflanzenarten.

Für die Kinder stehen Spielgeräte und ein kleiner Fußballplatz auf dem Gelände der Einrichtung zur Verfügung.

Aufgrund der zentralen Lage in Thüringen sind bekannte Ausflugsgebiete wie der Thüringer Wald oder der Harz innerhalb einer Autostunde zu erreichen.

Mindestens einmal im Jahr unternehmen die Gruppen eine Urlaubsfahrt an einen selbst gewählten Ferienort im In- oder Ausland.